EDUCACIÓN FÍSICA

        ¡BUENOS DÍAS!

                ¡BIENVENIDOS!

        Espero que estéis todos bien y que no os olvidéis de jugar todos los días y no me refiero a las pantallas.

        Os voy a dejar dos tareas que tenéis que entregar antes del 5 de Junio.

        La primera es muy fácil así que no os asustéis. Tenéis que pensar en alguna historia graciosa que os pueda pasar y contármela sin utilizar palabras. No hace falta que dure mucho pero fijaos muy bien en cómo la contáis, vuestras caras, vuestro cuerpo para que me llegue bien el mensaje, sepa que queréis decirme y, sobre todo, usad el menor número posible de palabras. Vuestra historia puede ser original o podéis buscar en internet o preguntar a vuestra familia que a lo mejor se saben alguna. Os dejo dos ejemplos para que os sirvan de guía o para que podáis copiar.

      Enviad los vídeos a la siguiente dirección y si no podéis escribidme un correo y os lo soluciono.

cpmilagr-segundociclo@educacion.navarra.es

       En el primero aunque veáis el vídeo entero, observad lo que sucede entre el minuto 2,45 y el 10,40. El segundo si queréis visionadlo entero. En la primera parte veréis un partido de tenis un poco raro y en la segunda veréis como dramatizan una canción. A mí siempre me hizo mucha gracia.😂

MR. BEAN

TRICICLE

       La segunda tarea es realizar esta ficha. Al finalizarla pinchad en TERMINADO y ENVIAR A MI PROFESOR. Rellenad vuestros datos e introducir el siguiente código: hx4xjz9lam. Dad a enviar y me llega.

Los huesos, una ficha interactiva de MAESTRO_JOSE
liveworksheets.com

¡Ánimo campeones!

     Atentamente,

        TREJO.

¡SALUD!

EDUCACIÓN FÍSICA

        ¡BUENOS DÍAS!

                 ¡BIENVENIDOS!

                Estoy recibiendo vuestros juegos y vuestras construcciones y me encantan. Además recibo hasta ideas vuestras y eso es realmente maravilloso. ¡MUCHAS GRACIAS! Pero vallamos al grano...

                 En esta entrada vais a tener dos tareas. La primera es un recordatorio de algo que me tenéis que enviar y que lo publiqué el 22 de abril. Así que id a esa entrada y fijaos muy bien en la tarea.

                 La segunda es una prueba a ver que tal os manejáis con este sistema. Se trata de una ficha sencilla que me tenéis que enviar siguiendo las siguientes instrucciones una vez la terminéis. Puede suceder que no podáis entrar o enviar. ¡No os preocupéis! Lo más seguro es que se trate de una saturación del sistema. Intentadlo más tarde.

 El código es: hx4xjz9lam

Articulaciones, una ficha interactiva de JOSMALSAN
liveworksheets.com

             Esta es fácil. La siguiente os lo complicaré.

             Para cualquier duda enviad un correo electrónico a la siguiente dirección,

cpmilagr-segundociclo@educacion.navarra.es

escribiendo en "Asunto" EDUCACIÓN FÍSICA.

             Atentamente,

                      TREJO.

¡SALUD!

EDUCACIÓN FÍSICA.

        ¡BUENOS DÍAS!

                ¡BIENVENIDOS!

       Espero y deseo que todos estéis bien y que hayáis dado un paseo con las correspondientes precauciones.

         Lo primero que quiero hacer en esta entrada es un recordatorio:

¡¡¡¡IMPORTANTE!!!

       Tenéis que enviarme las tareas que vayáis haciendo de Educación Física a al siguiente dirección de correo electrónico:

cpmilagr-segundociclo@educacion.navarra.es

         En segundo lugar recordad no esperar al último día para enviar las tareas y hacedlo poco a poco.

       Hace nada una compañera vuestra me leyó el pensamiento y me envió un juego que es muy chulo. 

     ¡Muchas gracias GABRIELA! Y yo en esta ocasión me limito a reenviarlo con un vídeo explicativo y a deciros cómo lo podéis construir.

      Para ello necesitaremos:

• Papel. No tiene que ser nuevo podemos utilizar papel que ya hallamos usado.
• Rotulador, bolígrafo, pinturas...
• Imaginación para jugar. 

      Yo lo realizaba con rotuladores y papel de periódico.

           Si queréis imprimirlas con esta entrada encontraréis un enlace al que se puede ir para imprimir las plantillas. Aunque a lo mejor puede ser más divertido utilizar vuestras propias siluetas de los pies y las manos. El uso de las plantillas es opcional y no hace falta plastificarlas si no queréis o podéis.

          Si pincháis AQUÍ  llegaréis al lugar en el que se alojan las plantillas.

         Para jugar en el vídeo os dan una opción pero siempre podéis crear vuestras propias variantes. Enviad foto o vídeo con vuestro juego.

        Atentamente.

                  TREJO.

¡SALUD!

EDUCACIÓN FÍSICA

        ¡BUENOS DÍAS!

                ¡BIENVENIDOS!

                Creo que ya he solucionado el problema que había con los documentos.

               Para cualquier consulta:

cpmilagr-segundociclo@educacion.navarra.es

               No me asostumbro a escribir educación sin tilde.

       

           Atentamente,

           

          TREJO. 

¡SALUD!

EDUCACIÓN FÍSICA

        ¡Buenos días!

               ¡Bienvenidos!

         Espero y deseo que todos vosotros y los que os rodean estén bien y sobre todo que no hayáis perdido el sentido del humor.

        Os voy a dejar una pequeña tarea que me tenéis que enviar antes del día 18 de mayo y una ejemplificación de cómo hay que hacerlo.

        Aquí va el ejemplo:

         
        También os dejo un enlace para que veáis una ejemplificación y algún juego más que podrías realizar en casa.

        Tenéis que enviarme vuestros juegos, mínimo 3, a la siguiente dirección de correo electrónico:

cpmilagr-segundociclo@educacion.navarra.es

     En la entrada de Asunto escribid EDUCACIÓN FÍSICA.

     Y por si no sabéis dibujar un burro (no vale mirarse al espejo y dibujar el reflejo😁) os dejo aquí un dibujo.

Atentamente,

TREJO.

  

¡SALUD!

EDUCACIÓN FÍSICA

       ¡BUENOS DÍAS!

               ¡BIENVENIDOS!

       Aquí os dejo un enlace para que paséis un rato entretenido y aprendáis algo sobre la Educación Física.

       Cuando juguéis dejad siempre que los personajes terminen de hablar y no tenéis que pulsar en "SIGUIENTE" hasta que no completéis la actividad.

       Aquí os dejo el enlace. Pinchad sobre la imagen.

      ¡Ánimo campeones!

      Por cierto me gustaría recibir alguna imagen de vuestras "Pelota cometa". Enviad fotos a la siguiente dirección:

cpmilagr-segundociclo@educacion.navarra.es

      Portaos bien y haced las tareas.

TREJO.

EDUCACIÓN FÍSICA

¡BUENOS DÍAS!

           ¡BIENVENIDOS!

           Aquí os dejo un juguete que me he fabricado. No necesitáis muchas cosas y os puede hacer pasar un buen rato. Para construirlo necesitamos:

          1.- Una caja.
          2.- Los tubos del papel higiénico.
          3.- Pegamento.
          4.- Una canica
          5.- Imaginación para jugar.

        Podemos colocar los rollos como queramos, pero aseguraros de que la canica puede rodear el tubo. En cuanto a la manera de jugar recordad que el objetivo es pasar la canica a través de los tubos aunque podríamos hacer un recorrico marcado, variar el recorrido, cronometrarlo a ver quién tarda menos...

        Seamos  CREATIVOS...

        Atentamente,

TREJO.

¡Salud!

EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN FÍSICA

                   ¡BUENOS DÍAS!

                            ¡BIENVENIDOS! 

Lo prometido es deuda y os dije que os lo enseñaría, así que ahí va.

¿Seríais capaces de hacerlo?

Sólo necesitamos palillos largos, una caja de zapatos y corchos o pinzas...¡Ánimo!

EDUCACIÓN FÍSICA.

EDUCACIÓN FÍSICA.

            ¡BUENOS DÍAS!

                  !BIENVENIDOS!

             Espero que hayan pasado un gran fin de semana y que tengan ganas de trabajar.

      Ya me contaréis quién es el más rápido en las carreras de chapas y por supuesto quién es el campeón de casa jugando al fútbol chapas, pero hoy os quiero proponer la construcción de un juguete.

      No nos van a hacer falta muchos materiales.

• Una bolsa de plástico.
• Un globo.
• Papel de periódico o similar.
• Un brick vacío.
• Imaginación.

       Con estos materiales podemos hacer una pelota cometa casera y una "raquemano" con la que pasar un buen rato. Aunque se puede jugar sólo con la mano...

      Os adjunto un vídeo y os hago algunas sugerencias.

• Para hacer la cola de la cometa podéis utilizar bolsas de distintos colores y os quedarán más chulas.
• Si introducís algo más de peso dentro de la hoja de papel de periódico antes de colocar el globo la pelota volará más e volará más rápida (tambien depende de la longitud de la cola), pero no introduzcáis cosas demasiado duras o pesadas porque podríais haceros daño.
• Guardad las botellas de plástico siempre nos pueden valer para hacer puntería y no utilizar las figuras de porcelana😂.
• Echadle imaginación y cread vuestros propios juegos.

      Me marcho a jugar al futbolín. ¿No tenéis en casa? Mañana os lo enseño.

EDUCACIÓN FÍSICA 3º Y 4º 

 ¡Buenos días!

      ¡Bienvenidos!

      Espero que hayáis hecho muchos aviones de papel y que hayáis pasado un buen rato.

      En esta entrada os voy a presentar otro juego con el que yo me entretenía cuando era pequeño y había terminado mis tareas y ayudado en casa.

       No se necesitan demasiadas cosas para jugar, sólo imaginación, chapas, una canica o una pelotita de papel de aluminio e incluso un garbanzo, y un campo que después confeccionaremos. El campo no hace falta que sea absolutamente real y las normas, aunque aquí se os dan algunas, las podéis ir creando vosotros y siempre han de ser respetadas por los jugadores.

      Si no tenéis chapas se pueden utilizar otro tipo de tapones de botella. Lo importante es que trabaje vuestra imaginación. 

     ¡Ánimo y que gane el mejor!

¡SALUD!

P.S. Por cierto, si no tenéis suficientes chapas tal vez os interese echar una carrerita. El circuito lo podéis hacer con lo que queráis, no pintéis el suelo del salón que a lo mejor se enfadan (😂) o incluso se pueden utilizar las baldosas o los dibujos que haga el suelo.

¡BUENOS DÍAS MIS CHICOS!

Aquí os dejo algo para que no os aburráis demasiado y para que entre tarea y tarea os podáis tomar un descanso.

Cada avión tiene su video y explicación.¡Ánimo!

¿Habrá alguien capaz de hacer todos?

¡SALUD!

Aviones de papel.